Arte e Cultura Africana

Colégio Estadual Independência
Curso:Tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as TIC.
Cursista: Karla Silva Cabral
Disciplinas: Arte
Turma: 1º Período, 2º Período e 3ª Série do Ensino Médio
Carga Horária: 7 h/a
Datas: 11,12,13,16,17,18 e 19 de novembro

Projeto: Arte e Cultura Africana
Tema:

Arte e Cultura Africana



Objetivo Geral:

Tratar da importância e valorização da cultura negra dentro da escola, criando espaços para manifestações artísticas que proporcionem reflexão crítica da realidade e afirmação positiva dos valores culturais negros.



Objetivos Específicos:

Promoção de um espaço cultural para trabalhar expressões da cultura africana;
Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade;
Entender e valorizar a identidade da criança negra;
Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo;
Desmitificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura africana;
Trazer à tona, discussões provocantes, por meio das rodas de conversa, para um posicionamento mais crítico frente à realidade social em que vivemos.



Metodologia:

Questionamentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno;
Recorte de revistas e colagem que representa a cultura africana;
Divisão da sala em grupos para pesquisa no Laboratório de Informática;
Sugestão de Sites para pesquisa de imagens para construção de painéis;
Construção de painéis.
Registro das atividades realizadas com câmara digital;
Produção de Filmes no Movie Maker;




Recursos Didáticos:

Revistas;
Computador;
Câmara digital;
Internet;
Madeira;
Pincéis
Tintas e
Tecidos.


 Avaliação:

A avaliação acontecerá, de forma contínua e diagnóstica; com a intenção primordial de rever a própria prática docente criando novas possibilidades para estimular os alunos a desenvolverem-se suas potencialidades levando em conta, principalmente, os avanços individuais dentro da coletividade e a participação no desenvolvimento de todas as atividades no decorrer do projeto.

Referências Bibliográficas:

BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações Étnico– Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial. Brasília: MEC, 2005. 35p.
http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_consciencia_negra.htm acesso em 08/11/2010.
http://alentejano2004.blogspot.com/2008/05/tela-africana.html acesso em 08/11/2010.